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 クラブで《虹と光》をダイジェスト的にやってきたのだけれど,今日はフラスコの実験をするのに太陽が出ていなかったので,急きょ変更。くるくる磁石人形と紙のブーメランを作って遊んだ。材料が手元にあってよかった〜。

 授業の方は,6年生は《宇宙への道》でボストークやスペースシャトルがどの辺を飛んでいるのかという問題で,子どもたちは目が点(・O・; 壮大なイメージを描いていた子どもたちには申し訳ないことになったかもしれないけれど,「ふ〜ん」という感じでお話に聞き入っていた様子。

 4年生は,もう一クラスでも《結晶》を開始。これまたいい感じで始めることができた。表紙の紙を配ると,「もしも原子がみえたならパート2?」と声をあげる子や「やった〜\(^O^)/」とガッツポーズをする子などいろんなうれしい反応を見せてくれた。
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